OS NOMES DOS ÓSOS

O noso esqueleto está formado por moitos ósos. Pero hoxe so imos aprender os máis grandes e importantes, porque protexen os órganos internos, sosteñen o corpo, e permiten que nos movamos.

Os ósos

Agora que estamos no tempo do Samaín, e dásenos por falar de pantasmas e esqueletos, é un bo momento para falar dos ósos do corpo. Non vos parece?

Érase unha vez... a respiración

 A semana pasada estivemos vendo o importante que era o proceso da dixestión para poder vivir. Pero... que pasaría se non puidésemos respirar? 

ORTOGRAFÍA: za-zo-zu-ce-ci

 Vamos avanzando para aprender a escribir mejor. Hoy trabajamos con el sonido /z/. Pero ¿cuándo se escribe con -z- y cuándo con -c-?

Lo practicaremos con mucha frencuencia, pero si se te olvida, siempre puedes recurrir a esta "adivinanza":

INVESTIGANDO OS USOS DA AUGA

 Hoxe, na sesión de CC.SS. estivemos falando da auga. O noso planeta Terra debería chamarse "planeta Auga", porque a maioría está formada por mares, océanos, ríos, nubes... E todo iso é auga! 

Fixemos unha chuvia de ideas que quedou anotada no encerado, e logo fomos coloreando un "mapa conceptual" no que quedaban reflectidas con debuxos. Tamén escribimos o nome de cada uso. *

*Fonte: https://docplayer.es/11085564-Los-mapas-conceptuales-en-educacion-infantil.html,  "Investigación e educación"

COMPARACIÓN DE NÚMEROS HASTA EL 100

Ya llevamos un tiempo practicando la comparación de números, y usando los signos > y <. Seguro que no tienes problema en resolver esta ficha.

Comparar números, una ficha interactiva de profenadia
liveworksheets.com

Usos da auga

 A maioría da superficie do planeta Terra está cuberta de auga. Para que usamos tanta cantidade?

EQUIPAXE PARA EXPLORAR AS EMOCIÓNS

 A vida é como unha viaxe; debemos aprender que precisamos para andar por ela. Aquí damos algúns consellos extraídos do libro "Exploradores emocionales" editado por Parramón

Que engadirías ti a esta lista?

"Exploradores emocionales" está escrito por María Mercè Conangla e Jaume Soler, e publicado pola Editorial Parramón dentro da serie "Ecología emocional".

AMBIENTANDO O SAMAÍN

 Hoxe imos preparar decoracións de Samaín, para ter a nosa aula ben ambientada. Imos seguir este exemplo tan sinxeliño:

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida de La Casita Educativa (@la_casita_educativa)

LOS SIGNOS ">" Y "<"

 Seguramente los recuerdas del curso pasado. Pero si los has olvidado, puedes repasar aquí.

"...Has de cantar, que che hei de dar zonchos"

Esta divertida canción que nos convida a cantar está formada polos versos máis populares de Rosalía de Castro.

"A tempestade da araña"

 E aquí comenza a parte do libro titulada "Animais que están na terra pola vila, o val e a serra".

O primeiro poema é "A tempestade da araña".

NÚMEROS ENTRE 100 Y 200

 Vamos avanzando poco a poco, y hoy probaremos a dar el salto definitivo a las centenas. Vamos a completar la tabla del cien al doscientos. Con todo lo que ya sabemos, no va a ser difícil. 

Números del 100-200, una ficha interactiva de marinacaro
liveworksheets.com

REMATOU OUTRA SEMANA

 Xa chegamos á metade de outubro. Hoxe Susana chegou cuns agasallos especiais para agradecernos que nos portáramos tan ben e traballáramos tanto. Son uns cadernos pequeniños que caben nunha man, e que chamaremos "cadernos de campo". Van servir para anotar todo o que precisemos cando salgamos explorar. Para que nos sexan máis cómodos, atámoslles un cordeliño laranxa, e así podemos levalos pendurados do pescozo. 

O venres aproveitamos para repasar as matemáticas e entrar no mundo das centenas. Pronto saberemos contar ata mil. Tiñamos moitas ganas de seguir lendo "Los Cinco", así que comezamos co "Capítulo Dos". E xa lle buscamos títulos. 

"Los cinco y el gran enigma" : CAPÍTULO 2

 Avanzamos un capítulo más para saber que pasa con el misterio de la isla. ¿Quién aparece en este capítulo? ¿Quién falta? ¿Qué hacen nuestros amigos con un bote? ¿Dónde van?

La grajilla

 Grajilla es el nombre de un pájaro muy común. Si buscamos en la página de SEOBIRDLIFE encontramos este video:

Nos cuentan que "tienen el plumaje negro y ceniza, y que crían en una gran variedad de lugares, desde cortados rocosos hasta viejos edificios, además de taludes y árboles". Siempre están en grupos grandes, armando mucho alboroto. 

ÉRASE UNHA VEZ A DIXESTIÓN

 Agora que estamos aprendendo sobre o corpo humano, imos ver como se desenvolve unha das súas funcións principais: a dixestión. Por que será tan importante?

INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

Para resumir el uso de los signos de interrogación y exclamación, aquí tienes una canción muy original. ¡Fíjate cuántas preguntas,emociones y sorpresas representan! ¿Te ha gustado?

OS COIDADOS DAS NOSAS CASAS

Hoxe, na sesión de Valores Sociais, traballamos todos xuntos. Tratábase de "tomar conciencia de que toda casa require traballos de mantemento e coidado se queremos vivir ben nela. Aprendemos a comparar as necesidades da nosa casa exterior coas da nosa casa interior, e decidir que podemos facer para mellorar as súas condicións".* Coidamos e coidámonos.

Detectamos problemas na Terra, como os lumes e o lixo. Hai que coidar do monte, e non ensuciar o medio ambiente. Pensamos que nas nosas casas debemos aforrar na luz e na auga. E sabemos que debemos mirar pola nosa saúde: temos que coidar o noso corpo alimentándonos ben, facendo exercicio, vendo menos tele e lendo máis, e evitando malos hábitos, como o de fumar. 

* Actividade extraída de "Exploradores emocionales", de María Mercè Conangla e Jaume Soler, en Editorial Parramón. 

EN PLÁSTICA, CREAMOS CON FOLLAS SECAS

 O outono bríndamos a oportunidade de disfrutar da natureza doutra forma. Todo vai quedando durmido, preparándose para o inverno. As árbores comezan o seu plan de aforro de enerxía, e despréndese das follas, que hai tempo volvéronse laranxas, moradas, castañas,... E así podemos aproveitalas para facer os nosos cadros!

CREAR CON FOLLAS SECAS

Agora que chegou o outono apetece moito dar paseos polo bosque. Atopamos moitas follas secas, landras, fieitas, musgo,... Aquí podes ver distintas maneiras de aproveitalas para as túas creacións artísticas.

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida de Aprendendo para Ensinar (@aprendendoparaensinar)

O ABECEDARIO: as letras e as palabras

 O curso pasado aprendimos que o abecedario galego ten 23 letras, fronte ao castelán que ten 27. Lembras a canción que tanto nos gustaba?

 

 Con esas vintetrés letras podemos formar unha morea de palabras diferentes, e cada día aprendemos varias novas! 

Tamén aprendemos que non é o mesmo unha letra que unha palabra. Coa "r" e co "a" formamos a palabra "ra". Coas letras "v", "a", "c", "a", formamos a palabra "vaca". 

As palabras podemos ordenalas mirando a letra pola que empezan, como o alfabeto. A isto se lle chama ordenar alfabéticamente, é dicir, seguindo a mesma orde que leva o abecedario. Quen vai antes, a vaca ou a ra?

Pero non é o mesmo unha letra que unha palabra.

SOMOS DIFERENTES

Como estamos estudando o corpo, hoxe falamos en Ciencias Naturais de que todos temos unhas caracterísiticas diferentes. Pero non somos so diferentes "por fóra". A nosa forma de ser, como pensamos, o que nos gusta, como somos "por dentro", tamén é diferente.

Non pasa nada por ser diferente! Podemos estar xuntos igual, aínda que ás veces nos enfademos, como lles pasa aos protagonistas deste conto:

A VACINACIÓN

 Xa estamos en outono, e moitos imos vacinarnos contra a gripe. Os que aínda estamos medrando imos vacinándonos contra outras enfermidades: o tétanos, a tuberculose, o sarampelo... Pero, en que consiste isto de vacinarse? Que é unha vacina?

O ABECEDARIO: as letras e as palabras

 No curso pasado aprendemos ben o abecedario, e vimos que o galego ten menos letras que o castelán: 23 letras fronte ás 27 que ten o castelán. Lembrades esta canción que tanto nos gustaba?

Neste curso xa coñecemos este tema moito mellor, e sabemos que as letras do alfabeto xúntanse para formar palabras. Por exemplo, o "r" e o "a" xuntos forman a palabra "ra". As letras "v", "a", "c", "a", xuntas forman a palabra "vaca". Non é o mesmo unha palabra que unha letra. 

As palabras tamén poden ordenarse por orde alfabética. Que vai antes, unha vaca ou unha ra?

CAPÍTULO UNO

Por si queréis escuchar o repasar la lectura de hoy, aquí os dejo la grabación.

Y así trabajamos durante la tarde:

"LOS CINCO Y EL GRAN ENIGMA"

 Éste es el título del libro que vamos a comenzar a leer en Lengua Castellana. 

¿Puedes identificar quién es su autora? ¿Cómo se llama el ilustrador de este libro? ¿Por qué su título empieza por "Los cinco..."? ¿Quiénes son? ¿Qué es un "gran enigma"? 

Estas y muchas otras cosas son las que tendremos que descubrir mientras leemos el libro. ¿Te animas?

RESTAS SIN LLEVADAS

 La semana pasada estuvimos repasando las sumas sin llevar. Sumamos primero dos cifras y después llegamos a sumar hasta tres cifras. Esta semana vamos a repasar la resta. A finales del curso pasado ya lo teníamos muy claro, pero es necesario repasar para luego poder avanzar. 

Recuerda que restar es "quitar" o buscar la diferencia o la distancia que hai entre un número y otro. Recuerda también que en la resta el número que está arriba se llama "minuendo" y el que está debajo se llama "sustraendo". 

Por si tienes dudas o no te acuerdas bien, aquí tienes una explicación muy sencilla de cómo resolver una resta. Imagínate que traes 48 caramelos a la escuela, y repartes 26. ¿Cuántos te quedan para llevar de vuelta a casa? O dicho de otra forma: ¿cuál es la diferencia entre los 48 que llevabas y los 26 que has repartido? Así podemos calcularlo:

Seguro que ahora serás capaz de solucionar estas seis restas sin dificultad:

Restas de dos cifras sin llevadas, una ficha interactiva de Emilia_Jaen_Gil
liveworksheets.com

Y éste fue el resultado de nuestro trabajo en la sesión de hoy:

OS CARNÉS DO CLUB

 Un carné é un documento que sirve para identificarnos. Por iso inclúe o noso nome e os nosos apelidos, a nosa idade e, moitas veces, o noso enderezo. Nos carnés, ademáis da nosa fotografía, debemos incluír a nosa sinatura, porque ambas as dúas son totalmente irrepetibles, son exclusivamente nosas. 

Hoxe preparamos o noso carné do club de lectura. Un club de lectura é un grupo de persoas que se reúnen para ler (porque lles gusta moito), e para compartir o que aprenden lendo. Como nòs imos ler dous libros, é unha oportunidade perfecta para empezar a montar o noso propio club. 

E para que o vexades, aquí  están unha parte dos carnés que preparamos. 

OFICIOS DO MAR

 A pasada semana estivemos falando dos oficios, e fomos quen de clasificalos. Había oficios persoas que traballaban extraendo recursos da natureza, outros relacionados coa fabricación ou elaboración de materiais, e outros que se dedicaban a prestar distintos servizos. Arredor do mar, non todos os oficios están directamente relacionados coa natureza. Saberías distinguilos? Cantos se che ocorren?

Despois de pensalo un pouco podes revisar esta presentación. Cantos dos que están aquí xa se che ocorrerran? Pensaches en algún que non apareza aquí?

"Non hai foliada sen xota"

Este é o título do primeiro poema do libro. Vós sabedes o que é unha foliada? E unha xota? Pois neste poemiña dannos conta de como empeza o "Animalario de ler a diario" cunha foliada montada polo moucho nun souto con todos os animaliños do bosque e arredores. Apúntaste?

Animalario de ler a diario

 Hoxe comezamos unha nova aventura. Creamos na clase un club secreto... Un club de lectura! Si, como o que teñen os de 5º e de 6º! Pero o noso é secreto... Era unha sorpresa que non agardabamos. Que para que é un Club de Lectura? Para compatir as aventuras que contan os libros! Durante o curso non podemos viaxar a outros lugares, porque estamos ocupados... Pero cos libros podemos ir onde nos peta, porque na nosa cabeza temos unha ferramenta moi poderosa... a nosa imaxinación! 

Este é o primeiro libro que imos ler. Titúlase "Animalario de ler a diario". Que contará este libro? A portada danos algunhas pistas...